Blogagem Coletiva: Inclusão Digital, eu apóio!

Como minha amiga Sam bem falou em seu post que abriu esta blogagem coletiva: mais que sustentabilidade, algo importante para ser discutido e replicado é a inserção do ser humano entre seus iguais. Algumas vezes nós, usuários em larga escala de recursos de informática, esquecemos as diferentes realidades encontradas em um país de dimensões continentais como o nosso.

Samatha e alguns outros amigos puderam visitar o projeto Amigos do Planeta, que não se limita a inclusão digital, mas trabalha diversos aspectos da inclusão social.

Saindo do “mundo” São Paulo a necessidade de inclusão ainda é maior, principalmente porque, muitas vezes, esta é a única forma de pessoas distantes dos grandes centros terem acesso à informação e à educação.

Eu aproveito a oportunidade de falar aqui sobre o programa Digitando o Futuro liderado pela prefeitura da cidade de Uberlândia, uma das mais importantes cidades de Minas Gerais, que têm apresentado excelentes indicadores de crescimento ecônomico. O programa tem por objetivo a inclusão social através da inclusão digital, com a implementação de laboratórios de informática nas escolas municipais de ensino fundamental e na biblioteca municipal.

Além da estrutura oferecida pela prefeitura, outro braço importante deste processo tem sido realizado através da iniciativa da Camâra de Dirigentes Lojistas de Uberlândia, através da Fundação CDL, e do SEBRAE, que permitiu a instalação de novos telecentros em outras localidades, mais próximas das pessoas a quem a ação se destina.

O programa pretende atingir, em sua totalidade mais de 41.668 alunos na área urbana, 4.759 alunos na área rural, 7.459 alunos no pré-escolar, 5.915 professores e funcionários da rede pública municipal e 11.745 servidores públicos municipais através dos Telecentros instalados nas escolas em sua primeira fase. Com a implantação dos demais Telecentros e a expansão do programa nas escolas para as famílias dos alunos e a todos os funcionários municipais o público total chega a mais de 250.000 pessoas.

A idéia é usar os laboratórios para aulas dos aplicativos básicos necessários para a melhoria da condição de emprego e, também uso de ferramentas de internet para a busca de educação a distância. Eles poderão, inclusive, ser utilizados em horários especiais, como aos finais de semana, permitindo que pessoas que já trabalham busquem o novo aprendizado.

Além dos Telecentros, a prefeitura da cidade também implementou o interessante projeto Crônicas Animadas, que utiliza em sua concepção de recuros tecnológicos para arte e literatura. O projeto pretende desenvolver o gosto pela leitura e mostrar aos alunos do 06º ao 9º anos do ensino fundamental como textos e desenhos se tornam animações digitais.

O projeto ainda inclui a criação de jornais digitais nas escolas, nos moldes encontrados em escolas no exterior do país e não encontrados em boa parte das escolas particulares de nosso país, e a criação de páginas individuais para cada escola, permitindo a troca de idéias e experiências entre professores, alunos e familiares e mudando o modo como a educação acontece.

O que eu considerei mais interessante em tudo isso é que são várias as frentes de trabalho do projeto e, mais que isso, proporciona o envolvimento de educadores e família. Um projeto como esse tem tudo para dar certo, não é?

Imagino o mundo de oportunidades que se abrirá para estas crianças, que terão a oportunidade de olhar o mundo por além da simples janela de suas salas de aula.

Você conhece algum projeto interessante? Quer participar? Então abrace essa idéia e veja as regras no texto da Samantha. Toda participação será bem vinda.

* As fotos que ilustram este texto são do Telecentro montado na CDL de Uberlândia em um dos cursos fornecidos.